Platón
-Dialéctica en el Menón
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Prof. José Luis Ventura.
Planificación de clases
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El curso de Historiografía de la Dialéctica, ha dictarse de Marzo a Julio de 2008 en la Escuela de Filosofía de la UCV a cargo de los profesores del Departamento de Historia, ha dispuesto este espacio con la finalidad de establecer una comunicación más dinámica con los estudiantes inscritos, facilitándoles el acceso al material que será discutido en el aula de clase.
Objetivo del curso
Realizar una exploración historiográfica de la noción de “dialéctica” , desde sus inicios en Grecia y hasta su influencia en la contemporaneidad en la hermenéutica gadameriana.
Temario
1. Examen de la noción de dialéctica en los pre-platónicos.
2. La noción de Dialéctica en la filosofía platónica.
3. La relación entre retórica y dialéctica en Aristóteles.
4. Dialéctica estóica.
5. La dialéctica trascendental en Kant.
6. La reformulación de la dialéctica en Hegel.
7. La dialéctica en Marx.
8. Los límites de la dialéctica en la hermenéutica de HG Gadamer.
2. La noción de Dialéctica en la filosofía platónica.
3. La relación entre retórica y dialéctica en Aristóteles.
4. Dialéctica estóica.
5. La dialéctica trascendental en Kant.
6. La reformulación de la dialéctica en Hegel.
7. La dialéctica en Marx.
8. Los límites de la dialéctica en la hermenéutica de HG Gadamer.
Modo de evaluación
Cuatro reportes de lectura (40% = 10% c/u) y trabajo monográfico final (60%)
REPORTES DE LECTURA: fechas límite de publicación y temas a tratar
-1er. reporte: 28 de Mayo → Período antiguo
-2do. reporte: 11 de Junio → Período medieval
-3er. reporte: 25 de Junio → Período moderno
-4to. reporte: 09 de Julio → Período contemporáneo
-2do. reporte: 11 de Junio → Período medieval
-3er. reporte: 25 de Junio → Período moderno
-4to. reporte: 09 de Julio → Período contemporáneo
TRABAJO FINAL
-Fecha límite: 16 de Julio
-Tema a tratar: el estudiante deberá elegir uno de los tópicos tratados en el seminario, ya sea la noción de dialéctica de uno de los autores vistos, la evolución de tal noción a través de uno de los períodos, o la relación entre las concepciones de dos o más autores
-Tema a tratar: el estudiante deberá elegir uno de los tópicos tratados en el seminario, ya sea la noción de dialéctica de uno de los autores vistos, la evolución de tal noción a través de uno de los períodos, o la relación entre las concepciones de dos o más autores
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